Salle De Connaissance Du Fran Ais

Bac de l'équipe agile La focalisation ou le point de matériaux

‚ òåõ ñëó÷àßõ, êîãäà ïîëüçîâàëèñü òîíêèìè òêàíßìè, íàïðèìåð, äëß èçãîòîâëåíèß íàðßäíûõ ïðàçäíè÷íûõ ðóáàõ ñ ïîëíûìè ñáîð÷àòûìè ðóêàâàìè, ïðèìåíßëèñü äðóãèå ìàòåðèàëû è äðóãàß òåõíèêà âûøèâêè. òè ðóáàõè ÷àñòî äåëàëèñü êîðîòêèìè, äî ïîßñà èëè êîðî÷å. „ëß èõ óêðàøåíèß ïðèìåíßëèñü òîí÷àéøèå ëüíßíûå èëè õëîï÷àòîáóìàæíûå íèòêè, âûøèâêà áûëà äâóñòîðîííåé (òåõíèêà" äâóñòîðîííßß ãëàäü "," ñòßãè "). ˆçóìèòåëüíàß êðàñîòà âûøèâêè áåëûìè íèòêàìè íà áåëîì òîíêîì ìàòåðèàëå ñîçäàâàëàñü çà ñ÷åò èãðû ñâåòîòåíåâûõ ãðàäàöèé. ‡ äåñü èìåþò çíà÷åíèå íå òîëüêî ïëàñòè÷åñêèå ñâîéñòâà îñíîâíîãî è îòäåëî÷íîãî ìàòåðèàëîâ, íî è òåõíèêà âûøèâêè : ãëàäüåâîé øîâ, äîñòàòî÷íî ãèáêèé ïî ñâîåé ñòðóêòóðå, íå îãðóáëßåò ìßãêóþ ëåãêóþ òêàíü.

ˆñïîëüçîâàíèå òðàäèöèé ýòîãî èñêóññòâà â ìîäåëèðîâàíèè îäåæäû òåñíî ñâßçàíî ñ ñîäåðæàíèåì ìåæäóíàðîäíîé ìîäû â îäåæäå òîãî èëè èíîãî ïåðèîäà, êîòîðîå âêëþ÷àåò â ñåáß ïðåäñòàâëåíèå îá ýñòåòè÷åñêîì èäåàëå êðàñîòû ÷åëîâåêà, åãî îáëèêå, ñèëóýòå è êîíñòðóêòèâíûõ îñîáåííîñòßõ ãîñïîäñòâóþùåé ôîðìû îäåæäû; ñ ïðèíöèïàìè ïîñòðîåíèß è äåêîðàòèâíîãî îôîðìëåíèß íàðîäíîãî êîñòþìà, íàèáîëåå ßðêèìè åãî ÷åðòàìè, ïîëó÷èâøèìè ðàçâèòèå â ìîäåëèðîâàíèè ñîâðåìåííîãî êîñòþìà (òðàêòîâêîé òîãî èëè èíîãî ìîòèâà, ìåðîé åãî ïðèîáùåíèß ê ñîâðåìåííûì òðåáîâàíèßì ìîäû â îäåæäå); ñ âëèßíèåì òåõ èëè èíûõ ñîáûòèé îáùåñòâåííîé æèçíè (âûñòàâêè, ôåñòèâàëè).

‚ ñå ýòè ÷åðòû èìåþò áîëüøîå çíà÷åíèå äëß õóäîæíèêîâ - ìîäåëüåðîâ êàê ïðèíöèïû, êîòîðûìè íåîáõîäèìî ðóêîâîäñòâîâàòüñß â òâîð÷åñòâå. ‘ ëåäóåò îáðàòèòü âíèìàíèå íà òå ñâîéñòâà íàðîäíîãî êîñòþìà, êîòîðûå îòêðûâàþò ïåðåä õóäîæíèêàìè âîçìîæíîñòü ýìîöèîíàëüíîãî îñâîåíèß íàðîäíîãî èñêóññòâà îäåæäû. òèìè ñâîéñòâàìè ìîãóò áûòü : ôîðìà è ïîêðîé êîñòþìà, ëèíèè ñèëóýòà òîé èëè èíîé åãî ôîðìû, ðàçíîîáðàçèè âíóòðåííåãî ÷ëåíåíèß (êîíñòðóêòèâíûå ëèíèè), ïðåäñòàâëßþùåå èíòåðåñ òî÷êè çðåíèß íå òîëüêî ðàöèîíàëüíîñòè, íî è êðàñîòû. ˆìè ìîãóò áûòü òàêæå áîãàòîå äåêîðàòèâíîå óáðàíñòâî íàðîäíûõ îäåæä, öâåò, òåõíèêà óçîðà, ÷óâñòâî ìàòåðèàëà è îïûò èñïîëüçîâàíèß åãî ñâîéñòâ äëß äîñòèæåíèß õóäîæåñòâåííîé âûðàçèòåëüíîñòè ðåøåíèß âåùè, ñïîñîáíîñòü ïëàñòè÷åñêè è äåêîðàòèâíî îðãàíèçîâàòü àíñàìáëü.

î-äðóãîìó îòäåëûâàëèñü ãîëîâíûå óáîðû.—àñòî îíè ïðåäñòàâëßëè ñîáîé ñëîæíûå ñîîðóæåíèß ñ ðàçëè÷íûìè êàðêàñàìè è ïðîêëàäêàìè, áûëè óêðàøåíû âûïóêëûì øèòüåì çîëîòûìè è ìèøóðíûìè íèòßìè, áèñåðîì, æåì÷óãîì, áóñàìè, ðàçíîîáðàçíûìè ïîäâåñêàìè, ïòè÷üèìè ïåðüßìè, öâåòàìè. “ìåíèå ïîíßòü ìàòåðèàë, ìàêñèìàëüíî âûßâèòü åãî óòèëèòàðíûå è õóäîæåñòâåííûå âîçìîæíîñòè ñïîñîáñòâîâàëî íå òîëüêî ïðàâèëüíîìó åãî ïðèìåíåíèþ, íî è ýôôåêòèâíîñòè äåêîðàòèâíîãî ðåøåíèß, èçîáðåòàòåëüíîñòè â èñïîëüçîâàíèè äåêîðà.

åñìîòðß íà òî ÷òî î ìîäåëèðîâàíèè îäåæäû äîâîåííîãî ïåðèîäà èìååòñß ëèøü íåáîëüøîé ìàòåðèàë, ïî òåì ïóáëèêàöèßì, êîòîðûå ñîõðàíèëèñü â íàøè äíè, óäàåòñß â êàêîé - òî ìåðå ïðîñëåäèòü òåíäåíöèþ èñïîëüçîâàíèß íàðîäíûõ ìîòèâîâ â ìîäåëèðîâàíèè îäåæäû. ’ àê, îêàçàëèñü î÷åâèäíûìè ôàêòû îáðàùåíèß ìîäåëèðîâàíèß ê íàðîäíûì îáðàçöàì îäåæäû, óñòàíîâëåíèå ñâßçè ìåæäó ýòèìè îáðàçöàìè è ìîäåëßìè áûòîâîãî êîñòþìà, óñòàíîâëåíèå àíàëîãèè â ïîêðîå, ðàñïðåäåëåíèè äåêîðà, öâåòîâîé ãàììå.